對(duì)于活力無(wú)限、朝氣蓬勃的小朋友來(lái)說(shuō)，課業(yè)之外，他們也需要一場(chǎng)酣暢淋漓的青春躍動(dòng)，來(lái)緩解壓力，釋放自我。
街舞充滿節(jié)奏感與力量感的動(dòng)作，包含了大量的伸展、扭轉(zhuǎn)與跳躍，就像是為孩子們量身定制的活力密碼。每一次跳躍轉(zhuǎn)身，都讓他們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)中盡情釋放自己的能量，挑戰(zhàn)與突破身體的極限。
當(dāng)孩子站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)盡情舞動(dòng)的那一刻，他們便成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。從最初的羞澀到逐漸自信地展示自己，街舞為孩子們打開(kāi)了一扇通往自信與開(kāi)朗的大門(mén)。
在音樂(lè)與動(dòng)作中，他們擺脫束縛，用舞蹈語(yǔ)言訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)，讓他們逐漸敢于在眾人面前表達(dá)自己，積極面對(duì)各種困難。
街舞團(tuán)團(tuán)體形式的排練與演出，使得孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了與小伙伴們相互配合、相互支持。他們一起面對(duì)困難，一起為了目標(biāo)而努力，在這個(gè)過(guò)程中收獲珍貴的友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
新手入門(mén)，基礎(chǔ)團(tuán)將從最基礎(chǔ)的動(dòng)作開(kāi)始，訓(xùn)練基本功，調(diào)動(dòng)身體機(jī)能，練習(xí)對(duì)肢體的控制能力。感受HIP-HOP基本框架，學(xué)習(xí)HIP-HOP代表性動(dòng)作。
隨著排練逐步提升難度，讓你在輕松愉快的氛圍中掌握街舞技巧，感受舞蹈與節(jié)奏呼應(yīng)的魅力。
在提升技巧的同時(shí)，HIP-HOP也要求舞者有很好的協(xié)調(diào)性、律動(dòng)感、肢體靈活性和控制力。
在進(jìn)階團(tuán)中，舞團(tuán)將進(jìn)一步提升成品舞蹈難度及增加更多HIP-HOP元素，提升團(tuán)員舞蹈動(dòng)作爆發(fā)力的同時(shí)，加強(qiáng)柔韌性。
在增強(qiáng)身體控制力的基礎(chǔ)上，增加團(tuán)員對(duì)于音樂(lè)的理解和對(duì)舞蹈的創(chuàng)新思維。理解街舞中豐富的文化內(nèi)涵，包括對(duì)自由的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)個(gè)性的尊重等等。
舞蹈作品編排、體能素質(zhì)強(qiáng)化、身體律動(dòng)與協(xié)調(diào)性開(kāi)發(fā)、HIP-HOP基本動(dòng)作與技巧、音樂(lè)節(jié)奏的感知與理解、舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)積累等。
上海東方藝術(shù)中心藝術(shù)教育部成立于2018年9月，作為東藝以演出引進(jìn)和運(yùn)營(yíng)為主體，節(jié)目制作和藝術(shù)教育為兩翼的“一體兩翼”發(fā)展格局構(gòu)成之一，積極發(fā)展全域美育。
聯(lián)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，藝術(shù)團(tuán)體系主推東藝童聲合唱團(tuán)、東藝少兒芭蕾舞團(tuán)、東藝少兒街舞團(tuán)、東藝青少年音樂(lè)劇團(tuán)，憑借與世界頂尖藝術(shù)院團(tuán)及名家大師的合作關(guān)系，在豐富團(tuán)員國(guó)際視角以及跨文化意識(shí)形態(tài)的同時(shí)，構(gòu)建起國(guó)內(nèi)外文化交流的橋梁。
藝教板塊延續(xù)至今的兩檔藝術(shù)脫口秀《東方城市之光》與《青年中國(guó)說(shuō)》呈雙子星交替并行，邀請(qǐng)各界名家走進(jìn)東藝，打造劇院版思想交流平臺(tái)。此外還推出傳襲雅韻美學(xué)的成人古琴、熱力動(dòng)感的成人爵士舞、“藝術(shù)四時(shí)”體驗(yàn)工作坊，將藝術(shù)教育覆蓋至所有年齡段熱愛(ài)藝術(shù)的人們。
2023年，東藝美育布局再升級(jí)，全新推出“美遇東方”系列校外社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目；并聯(lián)合專(zhuān)業(yè)高校藝術(shù)院系，基礎(chǔ)教育名校和權(quán)威媒體單位共同發(fā)起“東方美育思享匯”，同時(shí)成立滬上首個(gè)跨區(qū)域、跨行業(yè)的“東方美育聯(lián)盟”。